Els MAPES CONCEPTUALS i el PROGRAMA CMAP

Com s'ha treballat en el mòdul “TIC i aprenetatge significatiu: una perspectiva constructivista” de Julio Cabero, l'elaboració de mapes conceptuals és una bona manera d'operacionalitzar i externalitzar els nostres models mentals construïts a partir de l'aprenentatge realitzat. Entenent per models mentals les representacions múltiples, interdependents i integrades de tot allò que s'ha après. Els mapes conceptuals presentats en aquest blog s'han realitzat mitjançant la tecnologia, en concret utilitzant el progama cmap, cosa que ha promogut la realització d'aprenentatges significatius, entenent-los com aquells aprenentatges a través dels quals es relacionen els nous coneixements amb els coneixements previs que ja poseeïm. A través d'aquests mapes conceptuals elaborats s'ha pogut representar diferents associacions semàntiques entre els continguts més rellevants que s'han treballat, ajudant a reorganitzar els coneixements a través de la integració de la informació en un marc conceptual que es va fent cada vegada més complex.

El programa Cmap utilitzat, és un programa de software lliure elaborat per l'institut de Ciència Cognitiva (IHMC) de la Universitat de Florida, que permet la creació de mapes conceptuals. Els professors introduïnt-lo a les aules poden donar sentit educatiu a l'ús d'una eina tecnològica, convertint-se en facilitadors, guies i mediadors dels seus alumnes, mentre aquests trasladen en aquesta eina els significats que van construint.

Us podeu descarregar el Progama Cmap i consultar el manual d'ús en castellà clicant en els enllaços corresponents.